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2019国家公务员考试面试串词讲故事如何答出特色

2018-12-28 09:27:16   来源:    点击:

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对于公职类面试中,考试的形式越来越灵活,对于言语表达的要求也越来越高。在言语表达中,有一种题目近年的出题频率逐渐增高,它就是“串词讲故事”,这种题目往往需要求考生将题目中给定的几个词串讲成一个故事,词的顺序可以打乱。面对这种题目很多考生会出现不知从何下手的问题,最终导致思考中浪费很多时间,答题效果也不佳。那么究竟如何才能回答好这类题目呢?中公教育专家先从讲好故事的方向给大家提供给一些建议。

第一,好的主题,体现高定位

讲述好一个故事,灵魂还在于传递的思想理念?汲≈兄魈獾难《ㄒ仓凉刂匾,考生在思考答题中主题的选定可以结合当下实际的一些社会问题,比如,扶贫攻坚中下基层的青年人、优秀大学毕业生到偏远地区支教、防范旅游乱象发生的志愿者等。

第二,善用配角,强化主题

故事中,除了主人公的打造,也可以适当塑造一些配角,配角可以是父母、朋友、小孩子等。配角的想法、做法与主人公可以不同,以此起到突出强化主题的目的。比如,小王听完新闻中讲到的创业扶持政策后,想要返乡创业?墒堑彼酥虏拇虻缁案改杆盗酥,父母极力反对,希望他在大城市过好日子。小王告诉父母:“从小到大,你们就教我,不求我大富大贵,只求我能做个有用的人,难道你们忘记了吗?”这句话说得电话那头的父母流下了两行泪水,轻声说了句:“我们的孩子长大了。”

第三,学会转折,增加生动性。

我们讲述的故事要求积极向上并传递正能量,在故事的结构上可以采用先抑后扬的方式,先从反面来写,再经过一些转折点,朝着正面发展。比如,小王非常热爱旅游,在旅途中总能发现新的事业,能看到不同的风景,在旅游中,他最爱的非文物古迹莫属。每到一个地方,他总会去到当地的博物馆参观,用相机留下很多精彩的瞬间。直到有一天,他看到文物修复者叹着气,将残损的文物下架,他疑惑的上前询问缘由,终于明白,这些文物的破损大多是由于很多人的触摸、相机的闪光灯等因素导致的。文物修复工作者还讲到,其实文物的边上也是有提醒标识的,但还是有很多游客总是视而不见。小王默默低下头,看着自己手里的相机,想到了自己相机中那些所谓的“亲近文物”的照片,不由红了脸。是呀,他口口声声说热爱文物,却在热爱的同时,伤害了它们。从此,各大博物馆中多了一位穿着红色志愿者衣服的身影,他就是小王,他热情的为前来参观的游客介绍着参观的注意事项……

好的故事是串词讲故事得高分的重中之重,中公教育专家希望广大考生能对于讲出一个好故事多加练习,使得故事生动、有意义,从而在考场中脱颖而出。

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